مكتبة المبرّةالباحث الذكي
أدب التربية في تراث الآل والأصحابصفحة 83 من النسخة المطبوعة
صفحة 83
حجم النص28
أدب التربية في تراث الآل والأصحابورقة PDF 83 · صفحة مطبوعة 83

العلاء المعرّي:

ويَنشأُ ناشىءُ الفتيانِ، مِنّاعلى ما كانَ عَوّدَهُ أبُوه
وما دانَ الفتى بحِجًا(152) ( 152 ) ، ولكنيُعَلّمُهُ التّدَيّنَ أقرَبُوه

يقول البيهقي : «وهذا شعار الصالحين ومن سلف من المسلمين، يعودون صبيانهم الصوم والصلاة والخير، حتى يتعوَّدوا ذلك»(153) .

وقال المهلَّب : «في هذا الباب وضوء الصبيان وصلاتهم، وشهودهم الجماعات في النوافل والفرائض، وتدريبهم عليها قبل وجوبها عليهم؛ ليبلغوا إليها وقد اعتادوها وتمرنوا فيها»(154) .

وإلى هذا المعنى أشار عبد الله بن مسعود في نصيحته الثمينة للآباء والمربين: «حافظوا على أولادكم في الصلاة، وعلموهم الخير، فإنما الخير عادة»(155) .

فتعويد

الحاشية
داخل هذا الكتاب فقطالبحث في أدب التربية في تراث الآل والأصحاب

اكتب كلمتين أو أكثر لعرض النتائج داخل هذا الكتاب.

النسخة المصوّرة — أدب التربية في تراث الآل والأصحابتمرير رأسي متصل