مكتبة المبرّةالباحث الذكي
أدب التربية في تراث الآل والأصحابسابعًا: القسمة لهم من بيت المال، واحتساب نفقة لهم
صفحة 163
حجم النص28
سابعًا: القسمة لهم من بيت المال، واحتساب نفقة لهمصفحة 163

ولهذه التكنية في الصغر آثار حميدة نافعة، وفوائد تربوية عظيمة؛ منها:

— تنمية شعور التكريم والاحترام في نفسية الصغير، ومنه قول الشاعر:

أُكنِّيه حين أُناديه لأكرمهولا أُلقِّبه والسوأة اللقبا

— تنمية شخصيته الاجتماعية، لاستشعاره أنه بلغ مرتبة الكبار، وسن الاحترام.

— تعويده أدب الخطاب للكبار، ولمن كان في سنه من الصغار(304) .

سابعًا: القسمة لهم من بيت المال، واحتساب نفقة لهم

من أكثر الأشياء التي تُشعر الصغير بذاته في المجتمع، أن يُجعل له حقٌّ وعطاء، كما يُجعل للبالغين، ولو لم يكن بنفس القدر. وهذا ما كان عمر بن الخطاب رضي الله عنه يفعله مع الصغار في عهده وخلافته.

يقول عبد الله بن عمر: كان عمر لا يفرض لأحد حتى يبلغ ويحتلم إلا مائة درهم، وكان لا يفرض لمولود حتى يفطم، فبينا هو يطوف ذات ليلة بالمصلى بكى صبي، فقال لأمه: أرضعيه

الحاشية
داخل هذا الكتاب فقطالبحث في أدب التربية في تراث الآل والأصحاب

اكتب كلمتين أو أكثر لعرض النتائج داخل هذا الكتاب.

النسخة المصوّرة — أدب التربية في تراث الآل والأصحابتمرير رأسي متصل