مكتبة المبرّةالباحث الذكي
أدب التربية في تراث الآل والأصحابصفحة 164 من النسخة المطبوعة
صفحة 164
حجم النص28
أدب التربية في تراث الآل والأصحابورقة PDF 164 · صفحة مطبوعة 164

فقالت: إن أمير المؤمنين لا يفرض لمولود حتى يُفطم، وإني قد فطمته، فقال عمر: إن كدت لأن أقتله! أرضعيه، فإن أمير المؤمنين سوف يفرض له، ثم فرض بعد ذلك للمولود حين يولد(305)

ففَرَض عمرُ للمولود، وللصبي قبل أن يبلغ، فكان لهذا أثره على الصغير، ووالديه، والمجتمع.

* وأخيرًا :

إن هذه الأساليب والوسائل التي ذُكرت هنا — وغيرها مما لم يُذكَر — قد أسهمت بشكل واضحٍ في إخراج جيل صحيِّ الاجتماعية، بعيدًا إلى حدٍّ كبيرٍ عن آفات كثيرٍ من المجتمعات المعاصرة، التي تنحو نحو أحد طرفي المعادلة الصحيحة؛ إما غُلُوًّا، أو تقصيرًا!

الفصل الخامس: التَّرْبِيَةُ البَدَنِيَّة

الحاشية
داخل هذا الكتاب فقطالبحث في أدب التربية في تراث الآل والأصحاب

اكتب كلمتين أو أكثر لعرض النتائج داخل هذا الكتاب.

النسخة المصوّرة — أدب التربية في تراث الآل والأصحابتمرير رأسي متصل